Podobnie jak rok temu zorganizowaliśmy na terenie naszej szkoły akcję charytatywną dla Fundacji „Zmieńmy świat”, która trwała 7 tygodni – od 20.02 do 5.04. W każdym tygodniu 2 klasy (od 4 do 8 SP oraz 3 gimnazjum) sprzedawały ciasta i ciasteczka. Mądra reklama, zaangażowanie rodziców, uczniów i nauczycieli, smakowite jedzenie oraz sprawna obsługa zaowocowały zebraniem 4897,54 zł. Kwota ta została przesłana na konto Fundacji. Dziękujemy dyrekcji za wsparcie inicjatywy.
Uczniowie klasy IVa pod opieką wychowawczyni Haliny Kras wzięli udział w Europejskim Tygodniu Kodowania CodeWeek 2018. Przez 5 kolejnych dni wykonywali zadania wspólnie z uczestnikami programu Uczymy Dzieci Programować.
Dzień 1. Poznaliśmy historię Code Week. Odszukaliśmy naszą miejscowość na mapie wydarzeń. Wyjaśniliśmy sobie co oznacza słowo kodowanie. Obejrzeliśmy taniec robotów w wykonaniu ambasadorów projektu i po kilku próbach z wielką frajdą odtańczyliśmy go sami. Zapoznaliśmy się z Ozobotem, tablicą kodów graficznych do jego programowania. Były też pierwsze pomyślne próby rysowania kodów. Otrzymaliśmy hasła do strony code.org, na której też ćwiczymy kodowanie.
Kolejny raz odbył się na terenie naszej szkoły nie tylko Dzień Kropki, ale cały Tydzień Kreatywności. Wspólnie z partnerami z eTwinning stworzyliśmy listę pomysłów, które realizowaliśmy. W klasach uczniowie oglądali film lub czytali książkę o Vashti. Dzieci poprzebierały się w kropkowane ubrania. Najmłodsi uczestniczyli w grach i zabawach matematycznych, m.in. w układaniu „pociągów” z kropek, porównywaniu długości i liczebności zbiorów. Przedszkolaki tworzyły „Zaczarowane kropki” czyli prace plastyczne z różnej wielkości kół i kropek, wykorzystując różnorodne technikami. Prace te przedstawiały m.in. zwierzęta, kwiaty, słoneczka i uśmiechnięte buźki, z których wykonano później gazetkę ścienną w sali.
Starsi swoją kreatywność ukazali wykonując prace do tematu: „Wspomnienia na talerzyku podane” tworzyli też prace z odcisków palców. Na matematyce były: gry z kropką w tle, szyfry, wykorzystano kostki do gry w parach i domino. Na lekcjach informatyki też powstawały piękne prace z kółek i kropek. Stworzone zostało drzewo kreatywności. Kropka rozmawiała też z wybitnymi polakami, czyli z Wicemistrzynią Paraolimpijską Marzeną Ziębą.
Obchody Dnia Kropki pokazały, że każdy człowiek potrafi być kreatywny, a zwykła kropka może sprawić, iż odkryje w sobie niezwykłe pokłady twórczej inwencji.
Dnia 13.12.2017 roku po raz pierwszy skontaktowałyśmy się z Fundacją ,,Zmieńmy Świat” z Tarnowa, która otacza opieką schronisko i szpital dla kotów. Opowiedziałyśmy o naszym pomyśle wsparcia Fundacji, uzyskując akceptację dla naszych działań. W głowach uczniów rodziły się różne pomysły na pozyskanie pieniędzy dla schroniska. W podjęciu decyzji pomogła nam wychowawczyni, która zaproponowała, żeby połączyć ze sobą dwie inicjatywy, czyli projekt „Żyj smacznie i zdrowo” i pomoc zwierzętom.
Postanonowiłyśmy we wspólpracy z klasami IV-VII szkoły podstawowei i II-III gimnazjum w czasie przerw zorganizować kiermasz zdrowej żywości. Akcja została zaplanowana na cztery tygodnie; klasy wylosowały konkretny dzień, w którym sprzedawały własnoręcznie upieczone ciasta i ciasteczka.
Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem. Każda klasa za punkt honoru stawiała sobie nie tylko smakowicie przygotowane łakocie, ale także pięknie przystrojone stanowisko, sprawną obsługę i niejednokrotnie zabawną reklamę.
Sprzedawaliśmy też kartki wykonane haftem matematycznym.
Bardzo dziękujemy za udział wszystkim koleżankom i kolegom, a także rodzicom, ponieważ właśnie dzięki Wam zebraliśmy sumę 2565,38 zł! Jest to nieprawdopodobnie ogromna kwota. Została ona przesłana na konto Fundacji. Podziękowanie od Fundacji
Podziękowania też należą się naszym nauczycielom, którzy wspierali nas w podjętych działaniach.
Pamiętajmy – =&0=&
Pomysłodawczynie akcji: Gabriela i Adriana
W trakcie przygotowywania sałatek przedstawiciele poszczególnych klas wzięli udział w sportowej rywalizacji na wesoło. Uczestnicząc w grze sprawdzali swoją wiedzę na temat zdrowego odżywiania . Emocjom nie było końca, ponieważ na kolejnych polach planszy oprócz pytań czekały ich niespodzianki.
Wyniki współzawodnictwa:
Klasy IV – VI:
I miejsce klasa – VIb
II miejsce klasa – IVb
III miejsce klasy – IVc i Vb
Klasy VII, II i III gim.
I miejsce – IIb
II miejsce – IIIa
III miejsce – VIIa.
Do akcji „Żyj smacznie i zdrowo” przyłączyli się też uczniowie niepełnosprawni. Malwina i Przemek podczas zajęć rewalidacyjno – wychowawczych w swoim domu z pomocą nauczycieli (Sylwii Bajorek i Anny Szczepańskiej) przygotowali pyszną, witaminową sałatkę owocową oraz równie zdrowe jak i kolorowe owocowe szaszłyki. Przyrządzanie sałatki i szaszłyków dało dzieciom wiele radości, jednocześnie uświadamiając, jak ważną rolę odgrywają witaminy we właściwym funkcjonowaniu organizmu. Ponadto na zajęciach indywidualnych odbyły się też z uczniami niepełnosprawnymi pogadanki na temat zdrowego żywienia, odżywiania się, a w szczególności dokładnie omówiono produkty spożywcze, które dostarczają dużo energii bardzo potrzebnej w trakcje codziennej wyczerpującej rehabilitacji.
Odbyło się też podsumowanie kolejnej edycji Szkolnej Ligi w Halowej Piłce Nożnej, która była związana z projektem „Żyj smacznie i zdrowo”. Opis i wyniki współzawodnictwa: http://szkolnej-ligi-w-halowej.html.
W świetlicy szkolnej na zajęciach integrujących społeczność szkolną z uczniami niepełnosprawnymi, gimnazjaliści przedstawili młodszym kolegom składniki pokarmowe, majce wpływ na pracę mózgu. Zwrócili też uwagę na codzienne spożywanie pięciu posiłków, właściwe „odżywianie mózgu”, który ma bezpośredni wpływ na nasze wyniki w szkole. Uczniowie degustowali różne herbatki i zapoznali się z ich walorami zdrowotnymi.
Odwiedziliśmy też przedszkolaki. Zaprezentowaliśmy im zasady zdrowego odżywiania, omówiliśmy normy zachowania przy stole i przy wspólnym spożywaniu posiłków. Maluch dowiedziały się też, jak należy prawidłowo siedzieć przy stole w restauracji, co sygnalizują kelnerowi poszczególne sposoby ułożenia sztućców na talerzu (przykładowo jak pokazać, że skończyliśmy już spożywać danie i należy zabrać talerz). Zobaczyły także, jak powinna być ułożona na stole zastawa talerzy i sztućców.
Wszystkie podjęte działania w ramach akcji „Żyj smacznie i zdrowo” z pewnością zaowocują większą świadomością młodzieży na temat wpływu pokarmów na zdrowie, poprawę koncentracji i samopoczucie.
